首页 | 滚动 | 财经 | 国内 | 乐活 | 娱乐 | 科技 | 教育 | 体育 | 时尚 | 汽车 | 热点 | 资讯 | 法律 | 资讯 |

 

当前快播：湖南株洲：“四德工程”激发社会治理德治活力
发布时间：2022-08-08 06:33:48 文章来源：法治日报--法治网
□市域社会治理现代化试点地市巡礼□本报记者鲍静阮占江湖南省株洲市自开展市域社会治理现代化试点工作以来,以群众反映最集中的医疗卫生、教育

□ 市域社会治理现代化试点地市巡礼

□ 本报记者 鲍静 阮占江


(资料图片仅供参考)

湖南省株洲市自开展市域社会治理现代化试点工作以来,以群众反映最集中的医疗卫生、教育教学、人居环境、道路交通四大民生领域为着力点,以“惩”明德,引领医疗领域新风尚;以“评”树德,促推教育领域新气象;以“规”立德,优化人居领域新生态;以“礼”促德,规范交通领域新秩序,开展“德润人心”整治行动,纾怨气、促和气、扬正气,让市域平安稳定建立在更高道德水准之上。

以“惩”明德

株洲市针对个别医疗工作者收红包拿回扣、过度用药、过度检查等12类失德行为,对涉事医生一律暂停执业资格、科室主任一律停职、涉事医院一律向社会书面检讨,严惩一切失德行为,在医疗卫生系统形成不能拿、不能做、不能腐的良好医德氛围。

建立医疗卫生系统道德征信积分体系,作为职称评定、晋级晋升、人才流动的前置评价标准,让失德败德人员受到实质性约束。去年,全市卫健系统干部交流调整工作期间,共出具限制性道德征信报告237份,大大提升了卫健系统工作人员道德征信信誉指数。

以“评”树德

教师的本质是教书育人、立德树人,让每一个孩子都成为有用之才,但个别教师违背初心、失德失范,收受家长红包礼品等,导致出现涉校涉教矛盾风险。为此,株洲市畅通投诉测评渠道,在全市1743所幼儿园、中小学设立师德师风投诉信箱,梳理举报投诉信,以群众评价逆向培育师德师风。去年,全市中小学因教师行为不当引发的矛盾纠纷同比下降77%。

此外,株洲市建立榜单“考评”制度,设立“师德师风榜单”,每学期对全市中小学教师开展综合考评排名,对榜单排序后5名的教师在教育系统进行通报警示。

以“规”立德

针对个别居民乱搭乱建、乱堆乱放、乱扔乱倒等生活陋习,影响公共人居环境、产生邻里纠纷的问题,株洲市主动晒陋习、破沉疴,搭建“美丽家园我监督、不文明行为随手拍”网络曝光平台,发动广大市民和志愿者,主动将身边影响小区环境、村容村貌等不文明行为拍摄并上传到曝光平台,通过舆论压力,进一步破除生产生活沉疴陋习。

株洲市引领新风尚立新规,出台《株洲市文明公约》,修订完善村规民约、居民公约,潜移默化引导村(居)民明是非、辨善恶、守诚信、知荣辱、讲文明、树新风,从源头上减少矛盾纠纷产生。

以“礼”促德

在生活节奏较快、工作压力较大的“汽车时代”,路怒症、强行加塞、行人闯红灯等不道德、不礼貌现象日益凸显。株洲市通过正面引导推动文明出行,组织民警、志愿者、乡镇“两站两员”等力量,深入小区、校区、园区提醒和劝导交通不文明行为。组建交通安全宣讲团,开展“大手拉小手”面对面宣讲300余场,引导交通参与者宽容礼让。

拓宽车流较大、交通拥堵路段,增设彩色斑马线、人行天桥,株洲市通过改进服务助力和谐交通,警保联动推动轻事故车辆“快处快撤”,在优化交通服务过程中引导大众讲公德。近几年,全市道路交通事故连年下降,道路通行率、日间平均车速分别提升22.1%、14.6%。

关键词： 人居环境

乐活HOT

娱乐LOVE